H5 思维导图 · 院校经理视角

通用智能体大赛单教师一对一分层全流程服务方案

李忆莲

围绕赛前筹备、分层辅导、材料终审、评审答辩、台账管理,形成从“筛选教师”到“赛后沉淀”的完整服务闭环。

中心主题

院校经理统筹,课程经理主执行,按教师能力与配合度分层服务

核心目标是提升参赛材料合规性、智能体应用表达质量、现场答辩通过率,并沉淀可复用案例与模板资源库。

赛前筹备 分层辅导 终审报送

赛事通用规则

  • 赛道定位:AI 教育智能体设计与应用。
  • 场景覆盖:教、学、评、研、管、育、建。
  • 评审维度:创新性、技术实现、教学应用、交互体验、文档演示。

标准参赛材料

  • 智能体建设说明书或设计应用报告。
  • 展示视频、诚信承诺书、测试账号。
  • 原创佐证材料与匿名评审版本。

硬性要求

  • 所有评审材料匿名处理。
  • 师生数据脱敏。
  • 视频时长控制在 6-10 分钟。

教师分层标准

  • A类:懂技术且配合度高,轻量化引导拔高。
  • B类:无技术基础但配合度高,全流程兜底。
  • C类:配合度低,仅基础合规极简服务。

2.1 候选池搭建

  • 同步赛事时间红线、评分细则、材料规范和服务边界。
  • 按重点课程、智能体基础、教师配合度、评优需求、AI 实践基础筛选。
  • 输出《参赛教师候选台账》。

2.2 课程经理培训

  • 院校经理统一组织院系课程经理参训。
  • 覆盖赛事规则、得分点、材料规范、分层服务标准、优秀案例和沟通话术。
  • 明确课程经理为一线服务主力,院校经理负责兜底协调。

2.3 课程资源摸排

  • 调取课程数字化基础和 AI 工具使用情况。
  • 筛查具备七大教学场景落地条件的课程与教师。
  • 完成 A/B/C 分层标记并录入台账。

2.4 教师触达宣讲

  • 院校经理统筹名单,重点骨干共同面谈。
  • 课程经理 1 个工作日内响应主动或被动咨询教师。
  • 按确定参赛、暂不参赛、放弃参赛分类跟进。

岗位权责

  • 课程经理:需求沟通、申报书打磨、日常指导、视频脚本基础设计、每日跟进。
  • 院校经理:跨部门协调、复杂技术攻坚、材料终审、汇报深度辅导、报送统筹。

通用基础服务

  • 赛事官方文件包与阶段节点预警。
  • 文档和视频匿名合规校验。
  • 教学数据脱敏指导、盖章流程指引、每周进度提醒。

A类:轻量化引导

  • 教师自主搭建调试,团队仅输出创新优化思路。
  • 课程经理优化创新逻辑、场景适配和推广价值。
  • 院校经理协同模拟深度技术问答。

B类:手把手兜底

  • 通俗拆解评分标准与材料硬性要求。
  • 输出搭建模板、提示词案例、技术路线范文和场景参考。
  • 多轮打磨报告、陪同视频制作、赛前完整模拟汇报。

C类:极简基础服务

  • 一次性打包赛事资料,标注关键时间节点。
  • 仅做格式、匿名、时长等基础合规校验。
  • 不提供一对一技术辅导和答辩模拟。

4.1 双层材料审核

  • 第一轮:课程经理初审,核查字数、视频规范、匿名脱敏,问题退回修改。
  • 第二轮:院校经理终审,复核重大合规、格式和佐证材料完整性。

4.2 分层线上提交

  • A类:指导教师自主上传,远程核对完整度。
  • B类:课程经理陪同填报上传,院校经理在线兜底。
  • C类:下发操作文档,教师自提交,仅确认成功。

4.3 归档备份

  • 整理校内盖章版与匿名评审版双版本材料。
  • 截止前 1 小时完成最终复核。
  • 全套参赛物料统一存档留存。

网络评审阶段

  • 课程经理同步评审通知并收集评审疑问。
  • A/B 类补充佐证材料,复杂优化联动院校经理。
  • C 类仅转发通知,不额外优化材料。

现场答辩分层服务

  • A类:梳理汇报框架,深挖技术创新和规模化推广价值。
  • B类:打磨通俗演示流程,多次完整模拟,规避技术短板失分。
  • C类:仅下发官方答辩规则文档。

赛后成果沉淀

  • 课程经理收集本院系 A/B 类获奖和入围作品。
  • 院校经理更新内部案例、模板资源库。
  • 为下一届赛事做前置储备。

台账分工

  • 课程经理:本院教师台账日常更新、沟通记录留存。
  • 院校经理:全校总台账统筹,重难点事项统一归档。

核心字段

  • 教师基础信息:院系、学科、分层标签、智能体基础、参赛诉求。
  • 阶段进度:搭建、材料版本、视频、盖章、平台提交。
  • 服务记录:答疑次数、材料打磨记录、院校经理协同事项。
  • 交付清单:智能体成品、书面材料、展示视频、测试账号、盖章佐证、匿名评审材料。

教师分层服务卡片

A类

懂技术 + 配合度高。服务重点不是代做,而是拔高创新表达、场景适配和技术问答能力。

  • 轻量化引导,教师自主完成搭建调试。
  • 课程经理优化材料逻辑与应用价值。
  • 院校经理协助深度技术问答模拟。

B类

无技术基础 + 配合度高。服务重点是降低理解门槛,提供模板、材料、视频和答辩全流程陪跑。

  • 通俗拆解规则与评分标准。
  • 提供技术模板、提示词案例和场景参考。
  • 高频主动回访,赛前完整模拟汇报。

C类

配合度低。服务重点是守住合规底线,控制服务投入,不做深度材料优化与一对一模拟。

  • 一次性资料包和关键节点提醒。
  • 仅校验格式、匿名、时长等基础合规。
  • 技术问题引导至官方答疑渠道。

全流程服务路径

1

规则同步

明确赛道、评分、材料、匿名脱敏与视频时长要求。

2

师资筛选

建立候选池,按课程基础、智能体基础、配合度和诉求分层。

3

分层辅导

A 类拔高,B 类兜底,C 类守住基础合规。

4

终审报送

课程经理初审,院校经理终审,完成平台提交与双版本归档。

5

答辩沉淀

跟进评审疑问,辅导入围答辩,沉淀案例与模板资源库。

角色协同矩阵

环节 课程经理 院校经理 关键产出
赛前筹备 摸排课程基础、响应教师咨询、维护候选名单。 同步赛事信息,组织培训,统筹重点教师触达。 候选台账、分层标签、服务边界说明。
备赛辅导 需求沟通、材料打磨、视频脚本设计、每日进度跟进。 复杂技术攻坚、跨部门协调、重点汇报辅导。 智能体成品、说明书、设计应用报告、展示视频。
材料报送 初审字数、视频规范、匿名脱敏和上传完整度。 终审重大合规、格式与佐证完整性,统筹报送。 盖章版材料、匿名评审版材料、平台提交记录。
评审答辩 同步通知、收集疑问、梳理演示框架。 深挖创新价值,参与 A/B 类模拟演练。 补充佐证、答辩稿、问答清单、复盘记录。
赛后沉淀 收集获奖和入围作品,补充院系案例。 更新全校模板资源库,沉淀下一届储备。 案例库、模板库、复用打法。